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Carte de visite

Cours universitaires et travaux de recherche sur les questions d'apprentissage des jeunes et des adultes, science du développement humain, sciences du travail, altérités et inclusion, ressources documentaires, coaching et livres, créativités et voyages. Philippe Clauzard : MCF retraité (Université de La Réunion), auteur, analyste du travail et didacticien - Tous les contenus de ce blog sont sous licence Creative Commons.  

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A paraître, le 25 juin !!

Cet ouvrage constitue une synthèse d’une carrière de recherche — enseignement universitaire et de conseil pédagogique. Il retrace une obsession de chercheur : la question de la conceptualisation liée à la secondarisation. Qu’est-ce que conceptualiser ? Par quel processus apprend-on ? Quels sont les étayages possibles ? En réponse, le glissement conceptuel par paliers de conceptualisation semble un facilitateur pertinent, avec quelques outils adéquats. Ces glissements progressifs dans la conceptualisation sont illustrés par des exemples en étude de la langue et en géométrie afin d’observer le passage de la perception sensible localisée ou de l’outil à l’objet théorique et universel. Cet ouvrage s’adresse aux chercheurs, aux formateurs et aux enseignants qui s’interrogent sur apprendre et penser.

 

Date de publication : 25/06/2026

Collection : Enfance éducation et société

Prix : 28 euros 

Parution : L’aventure de l’apprendre et de l’exercice de la pensée de Philippe Clauzard

Philippe Clauzard est enseignant-chercheur (retraité) en sciences de l’éducation et de la formation, après avoir exercé les fonctions de professeur en école et de conseiller pédagogique. Il s’est au cours de son parcours toujours intéressé à l’apprentissage dans sa dimension de conceptualisation, se méfiant des illusions d’apprentissage et des recettes d’enseignement et formation prêtes à l’emploi.

Parution : L’aventure de l’apprendre et de l’exercice de la pensée de Philippe Clauzard
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