Parution : L’aventure de l’apprendre et de l’exercice de la pensée de Philippe Clauzard
A paraître, le 25 juin !!
Cet ouvrage constitue une synthèse d’une carrière de recherche — enseignement universitaire et de conseil pédagogique. Il retrace une obsession de chercheur : la question de la conceptualisation liée à la secondarisation. Qu’est-ce que conceptualiser ? Par quel processus apprend-on ? Quels sont les étayages possibles ? En réponse, le glissement conceptuel par paliers de conceptualisation semble un facilitateur pertinent, avec quelques outils adéquats. Ces glissements progressifs dans la conceptualisation sont illustrés par des exemples en étude de la langue et en géométrie afin d’observer le passage de la perception sensible localisée ou de l’outil à l’objet théorique et universel. Cet ouvrage s’adresse aux chercheurs, aux formateurs et aux enseignants qui s’interrogent sur apprendre et penser.
Date de publication : 25/06/2026
Collection : Enfance éducation et société
Prix : 28 euros
Philippe Clauzard est enseignant-chercheur (retraité) en sciences de l’éducation et de la formation, après avoir exercé les fonctions de professeur en école et de conseiller pédagogique. Il s’est au cours de son parcours toujours intéressé à l’apprentissage dans sa dimension de conceptualisation, se méfiant des illusions d’apprentissage et des recettes d’enseignement et formation prêtes à l’emploi.
L'aventure de l'apprendre et de l'exercice de la pensée - Philippe Clauzard
Cet ouvrage constitue une synthèse d'une carrière de recherche - enseignement universitaire et de conseil pédagogique. Il retrace une obsession de chercheur : la question de la conceptualisation...
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