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• 01 - Repères généraux du site
• 02 - Repères sur l'ingénierie de formation
• 03 - Repères sur l'apprentissage
• 04 - Repères sur les processus de secondarisation - conceptualisation - métacognition
• 05 - Repères sur le coaching de vie
• 06 - Repères - Caractérisation du glissement conceptuel
• 07 - Cours FUN Synthèse sur enseigner à l'université
• 08 - Repères sur la science, le critère de scientificité
• 09 - Repères sur les ressources éducatives libres, sur les ressources numériques Moodle...
• 10 - Repères sur la méthodologie de rédaction de publication universitaire
• 11 - Repères sur le réseau REISEDA
• 12 - Repères sur Apprendre des situations de travail
• 15 - Repères - Glossaire de l'apprentissage
• 16 - Repères sur l'AFEST: formation en situation de travail, de quoi parle-t-on ?
• 17 - Eléments de réflexion sur l’analyse de l'activité enseignante, P. Pastré
• 18 - Repères sur Didactique professionnelle et enseignement
• 19 - Quelques autres réflexions sur l’organisation de l’activité enseignante, P. Pastré
• 20 - Synthèse note sur la Didactique professionnelle, 2006
• 21 - Repères sur une approche de psychologie ergonomique du métier enseignant
• 22 - Indicateurs de développement professionnel et les instruments psychologiques
• 23 - Repères sur Travail et pouvoir d’agir d’Yves Clot
• 25 - Repères sur l'enseignement explicite
• 25 - Repères sur les apprentissages informels dans la formation pour adultes
• 27 - Repères sur Apprentissage et Neurosciences
• 29 - Repères sur l'ergonomie, le collectif de travail inter-métier
• 30 - Conversations éducatives et inclusives
• Autour des mots professionnalité et professionnalisation...
• Bibliographie générale en plusieurs Tomes
• Coaching-Blog
• Colloque premier de Didactique Professionnelle
• Débat : Au delà des sujets, la question du social et de l'expérience
• Débat : Avec Rabardel et Pastré, la question de l'expérience au travail
• Débat : Expérience et insertion socioprofessionnelle, Patrick Mayen
• Débat : formation des professeurs, une improbable réforme ? la saga Blanquer...
• Débat : former au métier de prof est-ce une affaire impossible ?
• Débat : Pour Rogalski, Chaix, Durand, Merle... quelles pistes pour la formation des professionnels ?
• Edu-Blog
• EduDocs-Blog
• EduRespect-blog
• Galerie-Blog
• KDPconversations-BLOG
• L'aventure des savoirs, Philippe Meirieu
• L'Aventure du pédagogique, Philippe Meirieu
• L’intelligence artificielle, une artiste à part entière ?
• Opinion : « Je ne publierai plus jamais dans une revue scientifique »
• Petit dictionnaire de la formation et de la pédagogie
• Petites définitions pour la formation et l'apprentissage
• Profil de l'auteur
• Profil du site
• Recherches de l'auteur Philippe Clauzard
• Recherches-Enquêtes sur l'apprentissage : de l'école à l'auto-école et à l'université
• Recherches-Enquêtes sur le travail de l'artiste-peintre
• Recherches-Enquêtes sur le travail du formateur d'adultes
• Recherches-Enquêtes sur le travail enseignant... en étude de la langue
• Recherches-Enquêtes sur une gestuelle de classe de formation
• Recherches localisées
• Regards sur le tact dans la relation pédagogique
• Regards sur un répertoire de gestes professionnels
• Sélection livre : La personnalisation des apprentissages, Sylvain Connac
• Selection livre : « Le coaching scolaire - Un marché de la réalisation de soi »
• Sélection livres : Former les enseignants & Apprendre en jouant, Prendre le risque d'enseigner
• Sélection Livres : Les gestes professionnels dans la classe & les gestes qui parlent, Bucheton & Duvillard
• Sélection Livre : Vers une nouvelle guerre scolaire, quand les technocrates et les neuroscientifiques mettent la main sur l’éducation nationale, de Philippe Champy
• Témoignage : L'école se réinvente avec les enseignants !!
• Thèse Grammaire : ce que ça demande à l'enseignant, un article du Café Pédagogique sur la thèse de P. Clauzard
• Thèse : La médiation grammaticale en école élémentaire. Éléments de compréhension de l'activité enseignante
• Travel-Blog
• World Café ou discuter en grand nombre
• Zoom linguistique
• Zoom sur l'étude de la géométrie
• Zoom sur l'étude de la langue, grammaire 1
• Zoom sur l'étude de la langue, grammaire 2
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• Zoom sur l'étude de la langue, grammaire 4
• Zoom sur l'intelligence artificielle... en débat