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Carte de visite

Cours universitaires et travaux de recherche sur les questions d'apprentissage des jeunes et des adultes, science du développement humain, sciences du travail, altérités et inclusion, ressources documentaires, coaching et livres, créativités et voyages. Philippe Clauzard : MCF retraité (Université de La Réunion), auteur, analyste du travail et didacticien - Tous les contenus de ce blog sont sous licence Creative Commons.  

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par Claire Ravez Médiatrice scientifique au sein de l'équipe Veille & Analyses - IFÉ En décembre 2023, la publication des résultats de l’enquête internationale PISA 2022 a de nouveau mis en avant une discipline marquante pour les élèves d’hier et d’aujourd’hui...

Pascal Clerc, CY Cergy Paris Université On y passe des milliers d’heures en tant qu’élève ; on y est assis, placé, dans une ligne et une rangée. La salle de classe, ce parallélépipède de plus ou moins 10 mètres sur 6 mètres, est un lieu familier pour...

Edwige Chirouter, Unesco La pratique de la philosophie avec les enfants se développe partout dans le monde depuis plus de 50 ans. Les enjeux sont multiples et dépassent largement la nécessité de démocratiser l’enseignement de la philosophie en amont de...

VOYONS à partir du classement du World Economic Forum des soft skills à posséder en 2020. 1. La résolution de problèmes = « Dans un contexte de changement, les salariés doivent être orientés solution, ... être en mesure d’améliorer une situation... 2....

Les machines textuelles capables de composer un texte de façon autonome ont toujours séduit les gens du livre et leur imaginaire. Pixabay/Oliver Gotting, CC BY-SA Stéphanie Parmentier, Aix-Marseille Université (AMU) L’arrivée d’agents conversationnels...

Hugo Bottemanne, Sorbonne Université ; Elsa Couderc, The Conversation France et Émilie Rauscher, The Conversation France Découvrez le nouveau podcast de The Conversation France : « L’échappée Sciences ». Deux fois par mois, un sujet original traité par...

TESTEZ-VOUS !! Les premiers tests psychologiques sont apparus en France en 1905 avec le psychologue Alfred Binet, afin de créer la première échelle métrique de l’intelligence, mettant en relief des performances individuelles. Il existe plus de 2000 tests...

Eric Dugas, Université de Bordeaux Après le suicide d’un adolescent victime de harcèlement scolaire, le ministre de l’Éducation nationale a décidé de mettre en place des « cours d’empathie » dans les écoles. À l’instar des compétences psychosociales,...

APPRENDRE DU ET LE MÉTIER D’ENSEIGNANT Contribution de septembre 2022 de Philippe Clauzard MCF Université de La Réunion Résumé : Cette contribution s’intéresse à l'apprentissage du métier enseignant par les situations de travail en contexte scolaire....

Yann Forestier, Université de Picardie Jules Verne (UPJV) La France aime débattre de l’école. L’institution scolaire s’y est historiquement construite parallèlement à la démocratie et son pilotage soulève des enjeux aussi essentiels que le savoir, l’autorité...

La didactique professionnelle se définit comme l'analyse du travail en vue de la formation. Elle a pour objet l’analyse de l’activité et ce, à deux niveaux : 1) L’activité de travail, ce qui en fait un outil puissant pour analyser les besoins préalablement...

ChatGPT est très symbolique de ce régime socio-économique que le philosophe André Gorz a qualifié de capitalisme cognitif. Pexels, CC BY-NC Claire Lobet-Maris, Université de Namur Le 30 novembre 2022, la société Open AI lançait ChatGPT déclenchant un...

Nadir Altinok, Université de Lorraine et Claude Diebolt, Université de Strasbourg Science des examens et des concours, la docimologie, de « dokimè » (épreuve) et « logos » (science) trouve son origine dans les travaux sur la validité des systèmes de notation...

Débattre de la notion de travail devrait questionner la centralité même de ce dernier dans nos vies par rapport à d'autres enjeux, comme la famille, l'intime, la place du politique. Sarah CHai/Pexels, CC BY-NC-ND Éric Dacheux, Université Clermont Auvergne...

La pédagogie Freinet en maternelle, comment faire ? Martine Boncourt, Sabine Firringeri, Nathalie Lozinguez, Valérie Pigeyre et Nathalie Ramas Préface de Philippe Meirieu La pédagogie Freinet permet aux enfants, quel que soit leur âge, d’être acteurs,...

Apprendre : Saisir par l’esprit, acquérir des connaissances. Apprendre c’est s’instruire, s’élever, s’initier. Apprendre n’est pas recevoir, mais acquérir soi-même des connaissances, des savoirs, savoir-faire, expériences qui vont se transformer...

La classe : une forme scolaire dépassée ? Pascal Clerc, CY Cergy Paris Université On y passe des milliers d’heures en tant qu’élève ; on y est assis, placé, dans une ligne et une rangée. La salle de classe, ce parallélépipède de plus ou moins 10 mètres...

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