UNIV PERSO-Philippe CLAUZARD

Définition de la psychologie cognitive – La psychologie cognitive est une discipline de la psychologie : psyché = âme et logos = science. Le terme de cognitif renvoie a la cognition; de cognitio = connaissance, action d'apprendre. –Le but de la psychologique...

Les objectifs du cours sont : Comprendre les spécificités du paradigme du praticien réflexif, de la réflexivité et de la didactique professionnelle. Connaître les différents modèles d’analyse de pratique, avec les théories sous-jacentes; Identifier les...

Identification du cours - Objectifs du cours : ... - Modalités du cours fondées sur la procédure de la classe inversée: je lis des textes à la maison, je les comprends et les discute, puis j'effectue une synthèse de ce travail que j'expose en classe en...

Ceci est une fiche d'aide à l'observation et à l'analyse du travail à effectuer pour la validation de l'UE 4-2 (travail de son boulanger, infirmier, médecin, enseignant, coach sportif, artisan, garagiste, animateur, caissier, employé de banque/assurance,...

Extraits choisis du texte d'introduction de Valérie Lussi Borer , Frédéric Yvon , Marc Durand paru Dans Analyse du travail et formation dans les métiers de l'éducation (2015), pages 7 à 29 L’analyse du travail est aujourd’hui de plus en plus souvent convoquée...

Un grand merci aux consultants dont j'ai emprunté les excellentes vidéos d'explication de l'analyse des pratiques professionnelles, pour le grand bénéfice de mes étudiants en situation d'apprentissage en distanciel !! En quoi la démarche d'analyse des...

La littérature pédagogique en formation des adultes expose généralement 5 méthodes pédagogiques : La méthode expositive (dite également transmissive ou magistrale) ; La méthode démonstrative (dite de laboratoire, comme en cours de biologie ou chimie)...

Quel est le dysfonctionnement de la situation ? Que peut-on dire globalement de la situation de travail ? Quelles sont les variables / invariables de la situation ? Quelles sont les explications spontanées ? Quelles sont les demandes d'explicitations/clarifications...

La gestion de classe est la bête noire des enseignants et un motif important d'abandon de la profession. shutterstock Jean-Pierre Pelletier, Ph. D., Université TÉLUQ Demandez à un enseignant novice quel est son plus grand défi et sa réponse risque de...

COURS DERNIERE QUINZAINE DE NOVEMBRE 2020 Les objectifs du TD L'objectif de ce TD est de conduire les étudiants à se questionner sur les notions de représentations initiales, de transformation des conceptions, de script pédagogique, sur l'acte d'apprendre...

Définition de la tâche scolaire modalités pour faire apprendre MODALITE 1. Chacun travaillera, individuellement. On donne aux élèves l’explication de la résolution du problème. Cette ﬁgure comprend 12 allumettes. Pour qu’elle comporte 4 triangles, chaque...

TEXTES ET VIDEOS COMME SUPPORT D'ETUDE POUR LE MASTER PARCOURS PE ET FORMATION DE FORMATEURS (PIF); issus de YouTube et Les Cahiers pédagogiques I HORS-SÉRIE NUMÉRIQUE N° 55 I OCTOBRE 2020 : Petit dictionnaire des MOTS de l'EDUCATION et de l'ouvrage de...

DU METIER D’ENSEIGNANT, d’après l’ouvrage de Danielle Alexandre, « anthologie des textes clés en pédagogie », ESF, 2017 Pour TD PE et UE4-2… des textes à étudier en classe ou à distance Du métier d’enseignant : un métier impossible ou complexe ? Des gestes...

Les théories de l’apprentissage : un peu d’histoire... Étienne Bourgeois quelques extraits Étienne Bourgeois, « Chapitre 1. Les théories de l'apprentissage : un peu d'histoire... », in Étienne Bourgeois et al. , Apprendre et faire apprendre , Presses...