Top articles

• Le printemps de la recherche part 3

  09 juin 2020

  Les outils d'investigation Le choix des outils d'investigation dépend de la nature de l'objet d'étude et des éléments recherchés selon les hypothèses émises. Le choix des outils dépend aussi du terrain et des spécificités. La préenquête permet de vérifier...

• Pédagogie universitaire : conseils méthodologiques pour les étudiants

  20 septembre 2018

  Quelques conseils méthodologiques qui sont donnés à titre indicatif, comme des outils permettant de valider les unités d'enseignement dans les meilleures conditions. Ce sont des outils fabriqués et travaillés par des collègues, enseignants chercheurs....

• Science ouverte et open universities : la Covid-19 comme accélérateur ?

  25 août 2021

  Les « open universities » : une autre vision de l’enseignement à distance Wawasan Open University de Penang, Malaisie (2014) Henry M. Trotter/Wikimedia commons, CC BY-NC-SA Emilie Remond, Université de Poitiers En ces temps bouleversés par la pandémie...

• Filles / garçons Éducation à l’égalité ou transmission de stéréotypes sexistes ?

  05 janvier 2025

  Conférence Mosconi : Problématique Filles/garçons Filles / garçons Éducation à l’égalité ou transmission de stéréotypes sexistes ? Les recherches de Belotti (Du côté des filles) ont montré que commence jeune la nécessité d’une éducation à l’égalité filles...

• Dossier sur l'école Horizons 2030

  10 mars 2026

  Cinq pistes pour éviter les clichés sur l’apprentissage et aider les élèves à progresser... C’est pour apprendre que les élèves se rendent chaque jour en classe. Mais savent-ils bien toujours ce que cela signifie réellement ? Les fausses croyances sur...

• La voix est l'instrument premier du formateur (formation active)

  03 septembre 2018

  Cet outil est porté par Jean Duvillard, qui a rédigé l'ouvrage "Ces gestes qui parlent" ESF Editeur. Enseigner c’est communiquer , d’une certaine mesure c’est toujours « dire quelque chose à quelqu’un », c’est donc transmettre des informations grâce à...

• UE 15 Les stratégies d’enseignement et d’apprentissage

  02 novembre 2018

  Ces stratégies d’enseignement et d’apprentissage sont placées à titre de suggestions. Elles ne conviennent pas forcément à toutes les matières d'enseignement-formation ni à toutes les personnalités. Elles sont issues du site pedago.net Les activités dirigées...

• Débat : Expérience et insertion socioprofessionnelle, Patrick Mayen

  18 octobre 2012

  Patrick MAYEN -- Professeur d'université, directeur scientifique de l'équipe de recherche "Didactique professionnelle", Etablissement National d'Enseignement Supérieur Agronomique de Dijon Patrick MAYEN -- Professeur d'université, directeur scientifique...

• Question de racismes, discrimination genrée et insultes

  11 janvier 2026

  Introduction Le racisme en France en 2025 reste un sujet de préoccupation majeure, marqué par une hausse des actes racistes, xénophobes et antireligieux. Voici les principaux constats et évolutions récentes : **Hausse des actes racistes** - En 2024, plus...

• Recherches-Enquêtes sur le travail enseignant... en étude de la langue

  01 septembre 2012

  Soutenance de thèse de Philippe Clauzard intitulée "La médiation grammaticale en école élémentaire : éléments de compréhension de l'activité enseignante", format 2 from philip61 Cette recherche a pour objectif de comprendre la situation d'apprentissage...

• Cours FD sur la dynamique de formation

  21 janvier 2019

  Former n'est pas seulement informer, c'est avant tout transformer les personnes. C'est mettre les représentations initiales en crise et agir sur les identités individuelles. C'est transformer les représentations initiales préscientifiques en représentations...

• PROJET RITUELS SCOLAIRES de la maternelle au lycée : un objet de recherche transversal en sciences de l'éducation et de la formation

  07 juin 2018

  À la suite d’une proposition de travail de Marie-Paule VANNIER, Maître de Conférences en Sciences de l’Éducation (70ème - CNU) CREN, Université de Nantes, EA 2661, membre comme moi-même de l’ARDECO(association pour la recherche sur le développement...

• Revue de presse : questions de métiers

  26 septembre 2024

  Selon un panel de responsables des ressources humaines, les compétences en gestion de l'incertitude devraient notamment monter en puissance tandis que les organisations deviendront plus flexibles. Le travail apparaît comme bien plus qu'une simple activité...

• Situations problématiques en connaissance du système éducatif (2012-2013) : le test

  11 mars 2017

  1. Racisme / Citoyenneté / Laïcité Majid est dans votre classe de CM1 à St Louis. Il arrive en retard et s’excuse en expliquant qu’il s’est rendu à la mosquée avec son père. Ce jour-là, il porte une tenue traditionnelle : une calotte sur la tête. Après...

• Analyse de l’activité et formation du sujet capable UE24

  22 décembre 2018

  La professeure Isabelle Vinatier est professeure des universités. Elle est co-directrice du CREN ( www.cren.univ-nantes.fr ) , de la structure fédérative OPÉEN & ReForm (Observation des Pratiques Éducatives et de formation) ( http://www.opeenreform.univ-nantes.fr/...

• L’intelligence artificielle, une artiste à part entière ?

  10 janvier 2019

  Un détail du portrait d'Edmond de Belamy. Collectif Obvious. Amélie Boutinot, Université de Strasbourg et Helene Delacour, Université de Lorraine Le 25 octobre 2018, Christie’s, la célèbre maison de vente aux enchères, a mis en vente le portrait d’Edmond...

• PROMO : Actualité de la pensée de Pierre Caspar ; un moment de pause réflexive

  01 février 2022

  18 mars 2022 Actualité de la pensée de Pierre Caspar Un moment de pause réflexive 18 mars 2022 Actualité de la pensée de Pierre Caspar Un moment de pause réflexive sur l’avenir de la formation professionnelle des adultes Avec le décès de Pierre...

• Free-MasterClass : Question de développement personnel, liens avec le développement professionnel

  03 février 2025

  Le développement personnel est un état d'esprit qui vise la meilleure gestion de l'attitude mentale. Ce n'est pas une pratique enseignée en général à l'école, même s'il apparaît de plus en plus d’expériences en pédagogie positive. Le développement personnel...

• ChatGPT : (encore) une « révolution anthropologique » ?

  25 février 2024

  De nombreux imaginaires et mythes invitent à penser les intelligences non humaines comme constitutives des sociétés humaines. Christopher Campbell/Unsplash, CC BY-NC-ND Lionel Obadia, Université Lumière Lyon 2 Depuis la mise en ligne de la version « Chat...

• Conversation ergonomique sur l'enseignement – apprentissage

  03 septembre 2018

  L'analyse des pratiques repose sur une démarche compréhensive. Elle vise l’intelligibilité de l’action. Interroger la situation, relier des faits, donner du sens, saisir l’action à partir d'observables, mais aussi s'attacher à tout mettre en perspective...

• Publi Etude : Construire son orientation : entre rêve(s) et réalité

  31 mai 2024

  par Apolline Sauvage, chargée de médiation stagiaire Veille et Analyses L’orientation scolaire, qu’on la qualifie de « réussie », de « contrainte », voire de « ratée », se construit sur la base des aspirations individuelles des élèves, mais aussi des...

• Panorama des différents modèles d'analyse de pratique

  05 janvier 2023

  Les différents modèles d'analyse de la pratique sont des dispositifs d'intervention en vue de provoquer de la réflexivité chez l'acteur professionnel. Ces dispositifs sont adosses à des théories issues des sciences humaines et sociales. L'analyse réflexive...

• Le débat sur la valeur travail est une nécessité

  21 juin 2023

  Débattre de la notion de travail devrait questionner la centralité même de ce dernier dans nos vies par rapport à d'autres enjeux, comme la famille, l'intime, la place du politique. Sarah CHai/Pexels, CC BY-NC-ND Éric Dacheux, Université Clermont Auvergne...

• Les cours d’empathie peuvent-ils être bénéfiques ?

  07 octobre 2023

  Eric Dugas, Université de Bordeaux Après le suicide d’un adolescent victime de harcèlement scolaire, le ministre de l’Éducation nationale a décidé de mettre en place des « cours d’empathie » dans les écoles. À l’instar des compétences psychosociales,...

• Didactique professionnelle : vademecum pour débutants extrait du Café Péda

  01 juillet 2018

  La didactique professionnelle a pour but d’analyser le travail en vue de la formation des compétences professionnelles. Elle est née en France dans les années 1990, au confluent d’un champ de pratiques, la formation des adultes, et de trois courants théoriques...